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检查前10周教学运行情况 促进后10周教学运行质量

浏览数:1125  发表时间:2013-11-10  

        为切实了解前10周教学运行情况,进一步加强教学质量监控,总结成绩,纠正不足,以利再战。安徽现代信息工程职业学院教务处决定于第10周开展期中教学检查工作。
      本次检查的重点是“推门听课”,并利用听课前后的课间时间,向学生发放问卷表,了解学生本堂课的知识(或技能)掌握情况以及对于授课教师日常教学方法及教书育人等方面的意见或建议;抽查或询问学生作业布置和批改情况;在听课过程中,查看所听课教室、实验室、实训室和多媒体室的卫生、桌椅、设备仪器、工具等摆放整齐有序情况及开学以来实验室、实训室上课等相关教学情况记录是否齐全;全面检查教师上课文件随堂携带情况和教案质量及授课进度情况。
      检查方法采取个人自查、系部检查、教务处分组检查、汇总梳理检查结果、大会通报等方式进行。通过上述各种有效途径,找出好的做法共享,找准问题及时改进,表扬先进,激励后进,更好地促进后10周教学工作高效运行。

 

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