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安徽现代信息工程职业学院教师教学考核办法(暂行)

浏览数:1763  发表时间:2009-09-07  

       为进一步深化教学改革,推进教学工作的规范化、制度化建设,加强教师教学管理工作,完善教学工作考评管理体系,激励全院教师的工作积极性和创造性,现根据学院相关管理规定制定本办法。

一、考核的组织领导:学院成立由院领导为组长,教务处处长、教学督导组长为副组长,各系主任为成员的院教学考核领导小组,负责考核办法的制定与完善,考核工作的部署和安排,考核结果的审定和复议结果的裁定等。各系成立以系主任为组长,有关人员等3~5人组成的系教学考核小组,具体负责教学考核的组织实施。

二、考核的对象:本院全体专兼职任课教师。

三、考核的原则及内容:考核坚持实事求是、客观公正、公平公开的原则。考核内容包括教师职业道德考核、教学质量考核、教学纪律考核、教学研究能力考核等。

四、考核分类及等级:

(一)考核分类:考核实行百分制。

1、学生评价(40%):由教师授课所在班级学生对教师进行无记名评价。

2、系考核小组评价(30%):教学系教学考核小组综合评价。

3、院教学考核领导小组评价(30%):院教学考核领导小组与相关同行专家综合评价。

(二)评价等级:评价结果分优秀、合格、不合格三个等级。

优秀等级:在系综合评分前30%的范围内评定(原则上综合评分在85分以上)。

具有下列条件之一者,不得评为优秀:

1、一学年内出现教学事故一次及其以上者;

2、因教学问题受到院、系通报批评及以上处分者;

3、因缺课未补而没有完成教学进度规定的教学任务者;

4、具备主讲教师资格,但不接受系(部)安排的相关课程教学任务者。

合格等级:综合评分大于或等于60分者。

不合格等级:综合评分小于60分者或有下列情况之一者。

1、一学年内出现一般教学事故两次及其以上或出现II级及其以上教学事故一次者;

2、所任教班级有2/3以上学生反映教学效果差或要求撤换者;

3、无故不接受教学任务者。

(三)评价结果:

教师教学工作考核综合评价得分=学生评教分×0.4+教学系教学考核小组评分×0.3+院教学考核领导小组与相关同行专家评分×0.3。

五、考核程序:

1、考核评价工作在院教学考核领导小组的领导下,由教务处统筹安排,各系组织实施。

2、学生评教在每学期期中检查期间进行或在课程结束前三周完成。

3、教学系教学考核小组及院教学考核小组与相关同行专家评价,于每学期课程结束前两周完成,由各系自行实施以及教务处组织实施。

4、学院年度考核前,各系将两个学期不同项目评价结果总评后填入汇总表。

六、评价结果的管理及使用:

1、对于学生评价低于60分或综合评价不合格的教师,由各系在分析原因的基础上提出处理意见,报教务处审核,院长办公会批准。

2、教师如果对评价结果有异议,可向本系提出申请,由各系组织专家复议后报院教学考核领导小组裁定。

3、每学年教学考核评价结果作为年度考核及评职、晋级、评优的重要依据。

七、本办法由教务处负责解释。

 

安徽现代信息工程职业学院

二〇〇九年七月八日

 

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